CARDOZO: «TENEMOS 207 ESCUELAS LISTAS PARA EL INICIO DE CLASES»
El presidente del Consejo Escolar de Beraza-tegui Fernando Cardozo, dialogó en el programa ‘El Tribuno’ (FM Espacio) donde dio el panorama previo al inminente inicio de clases en marzo: «Estamos preparados, solo tenemos dos escuelas pendientes para la reco-nexión del gas pero sabemos que estas cosas técnicas suelen ser un poco complicadas, especialmente por tratarse, precisamente, de escuelas» dijo.
Cardozo explicó que «Tenemos 207 establecimientos listos para abrir sus puertas al año educativo, con una población escolar de poco mas de 60.000 educandos, algo así como el 15% de la población de Berazategui; hemos hecho muchas jornadas en los edificios escolares, muchas de las cuales contaron con la colaboración de padres de alumnos, docentes, vecinos de los distintos barrios y, como todos los años destacamos, Berazategui es un distrito privilegiado con el municipio que tiene, porque el apoyo y ayuda de la municipalidad es constante y todo el año, lo cual debemos destacarlo continuamente!».
El presidente del Consejo Escolar de Beraza-tegui recordó, también, que «El gobierno nacional paralizó en 2023 las obras de tres establecimientos escolares, tan necesarios pa-ra el distrito y para el alumnado, pero ni se inmutaron con el tema y todo sigue igual hasta ahora».
Y puntualizó: «Tenemos paradas las obras de la escuela Secundaria N°46, una primaria en el barrio San Marcos, junto al jardín de infantes 949, y también la tan esperada escuela técnica para el barrio Bustillo, todas ellas paralizadas por decisión del gobierno nacional, que debería dejar de lado el pensamiento político de quienes rigen los destinos de los distritos, y entender que la comunidad escolar no tiene nada que ver con las urnas, sino con el estudio, y el Gobierno nacional prohibió a muchos chicos de Beraza-tegui, que estudien, ya que por problemas políticos, paralizaron la construcción final de tres establecimientos educativos!» destacó.
Cardozo también explicó la complicación que significa el aumento de la población educativa con alumnos que antes iban a escuelas privadas: «Es un tema que primero debemos solucionarlo, después lo discutimos. Las cuotas de muchos establecimientos educativos derivó en el retiro del alumnado de ellos y el pase a la escuela pública, que es un aluvión fuera absolutamente de las estadísticas normales, y tuvimos que hacer reformas y tomar decisiones sobre el tema, para que los chicos puedan seguir estudiando, mas allá de los motivos que puedan escrimirse» cerró.
